Lara Blau

Alumnos haciendo un proyecto colaborativo de Endesa Educa Digital. Durante el curso, los chicos y chicas de tercer y cuarto de primaria de la Escola Augusta de Barcelona dan un tema más en Conocimiento del Medio y Ética. En ambas asignaturas descubren las aventuras de la comandante Estela y el piloto Ray, los integrantes de un cuerpo de élite que viaja por la galaxia entrenando a jóvenes para convertirlos en garantes de la sostenibilidad de los distintos planetas.

Alumnos haciendo un proyecto colaborativo de Endesa Educa Digital.

Ellos son los Energy Corps, los encargados de buscar la complicidad del alumnado para cuidar la Tierra. Y son también los personajes del proyecto interactivo Endesa Educa Digital, un programa de Fundación Endesa pionero en educación social para fomentar el consumo responsable de la energía y el cuidado de nuestro entorno desde las aulas escolares.

Una de las escuelas adheridas a la plataforma es la Escola Augusta, donde el papel de la profesora Gemma Vives es vital como dinamizadora de este proyecto entre el alumnado. “Es un programa muy práctico, que sabe enganchar bien a los alumnos porque se presenta en formatos digitales como cómics y vídeos. Presenta distintos retos para salvar el planeta, motivando a los jóvenes, que lo viven entusiasmados desde el primer día gracias a la parte visual de la iniciativa”, explica Vives.

En las sesiones en las que se desarrolla el proyecto, profesores y alumnos cuentan con un kit de experimentación con todos los materiales necesarios para hacer las actividades que proponen los Energy Corps. Son una serie de retos y pruebas de naturaleza científica llevados a cabo a través de la gamificación y el trabajo colaborativo en el aula. Desde la maqueta de un molino de viento, a la miniatura de un coche que funciona con energía renovable, para acabar entendiendo la teoría de estos proyectos y formar parte del escuadrón Energy Corps. Todo ello con un único objetivo: sensibilizar al alumnado sobre el uso eficiente de la energía.

Sin embargo, antes de la puesta en práctica en el aula, los docentes, como Gemma Vives, cuentan con una formación previa mediante videotutoriales que explican de forma amena cómo trabajar las diferentes aventuras con los alumnos. Además, Fundación Endesa también ofrece apoyo técnico con el objetivo de dotar al profesorado de todas las herramientas como formadores del programa.

Conocimientos prácticos

“Esta iniciativa también cuenta con una parte más libre tras la parte teórica. Cuando tienen adquirida esta conciencia respecto a la energía, les permite construir herramientas que funcionen con energías renovables”, explica la profesora. En la pasada edición, el resultado fue una batería para móvil que funciona con luz solar y la maqueta de un ascensor que funciona con aire. “Salieron ideas geniales, puesto que se les insta a pensar en otras formas de hacer funcionar las cosas”, resalta Vives.

La iniciativa tiene un enfoque práctico y motiva a los alumnos a indagar en las alternativas energéticas.

Las actividades de Endesa Educa Digital también involucran a las familias de los alumnos: “los padres y madres nos tienen que ayudar a concienciar a los alumnos sobre los recursos naturales que utilizamos en nuestro día a día, al mismo tiempo que los niños también les traspasan esta conciencia energética”, destaca Gemma. Por el momento, esta plataforma solamente se ofrece a profesores del ciclo medio de primaria, es decir de 3º y 4º curso, pero se está trabajando para poder ampliar el rango de edad y llegar de esta forma al máximo de alumnos posible.

Actividad para preparar la maqueta de un coche que funciona con energía renovable.

Empoderar a las nuevas generaciones

Las nuevas generaciones están cada vez más concienciadas sobre el cambio climático. Redes sociales, medios de comunicación, programas de formación en la escuela… Cada vez reciben más inputs al respecto y los mensajes cada vez calan más hondo, haciéndoles partícipes de una de las mayores emergencias que existen a escala global. “En los dos últimos años ha habido un aumento de información sobre el cuidado del medioambiente, por lo que los mensajes escolares se captan mucho más deprisa. Los alumnos ya tienen una formación previa y trabajamos junto con otros actores sociales que nos ayudan”, explica Gemma Vives. Y añade: “para que sean realmente conscientes de una problemática, es necesario que los niños y niñas tengan mucha información sobre el tema”.

Este es precisamente el objetivo de Endesa Educa Digital: aportar un granito más de arena en la transmisión de esta preocupación latente. Este programa, cuya segunda edición se está desarrollando durante este curso en toda la geografía española, es una de las múltiples iniciativas que están llevando a cabo las escuelas para concienciar a los jóvenes sobre el respeto del medioambiente. “Desde educación infantil enseñamos a reciclar, a reutilizar los libros, a cuidar el gasto de luz y agua, por ejemplo, pero esta iniciativa nos abre las puertas a abordar las energías renovables de forma mucho más práctica, más allá de todo lo que les podamos explicar en la teoría”, detalla la docente. Los esfuerzos conjuntos conducen a un solo objetivo: la toma de conciencia de las nuevas generaciones y su empoderamiento, para que cuenten con las suficientes herramientas para emprender acciones que nos ayuden a vivir en un mundo cada vez mejor.