18 sep 2020

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La reválida es injusta para los alumnos

Sergio De Fuentes Garrido

Sergio De Fuentes Garrido

Estudiantes durante una prueba de selectividad en la Universidad de Oviedo, el pasado mes de junio.

Estudiantes durante una prueba de selectividad en la Universidad de Oviedo, el pasado mes de junio. / EFE / JOSÉ LUIS CEREIJIDO

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Esta carta la escribo a modo de protesta contra la reválida de la nueva ley educativa, la LOMCE, que entrará en vigor este nuevo curso de 2016-2017.

En la LOMCE, los alumnos de segundo de Bachillerato estudiaremos las mismas asignaturas que en la LOE, con el único cambio de que estas estarán estructuradas de manera diferente. Pero esto no es a lo que quiero llegar. A final de curso, todos aquellos que hayan aprobado satisfactoriamente el curso se enfrentarán a la reválida, una prueba similar a la selectividad realizada por los docentes en el centro escolar.

A diferencia de la LOE, los alumnos que no pasen correctamente dicha reválida, desgraciadamente no podrán obtener el título de Bachillerato, a pesar de que hayan aprobado primero y segundo de Bachillerato, impidiéndoles la entrada a la universidad e incluso a algunos grados medios.

La cuestión que planteo es: ¿de qué nos sirve esforzarnos y aprobar correctamente Bachillerato, si nos vamos a jugar en un control el acceder a la universidad? Imaginen que tengo un mal día y suspendo la reválida, ¿qué ocurriría? ¿Ya no puedo asistir a la universidad?

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