Mesa Redonda sobre los centros educativos

El conseller Bargalló hace balance del curso en un coloquio organizado por El Periódico

  • El titular de Educació ha participado en una mesa redonda junto a tres directores de escuela para analizar el funcionamiento de los protocolos contra el covid-19 en los centros educativos, que se publicará este domingo

  • El pasado setiembre se abrieron de nuevo los colegios y los institutos con toda una serie de medidas de prevención que están funcionando, sobre todo gracias a la creación de grupos burbuja

Clases al aire libre en el CEIP Els Xiprers, en plena Collserola, como medida de prevención ante el covid-19.

Clases al aire libre en el CEIP Els Xiprers, en plena Collserola, como medida de prevención ante el covid-19.

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Eduard Palomares

Las escuelas y los institutos catalanes abrieron sus puertas de nuevo el pasado septiembre, después de que el confinamiento sumiera al sector educativo (y a los alumnos) en el periodo más extraño de las últimas décadas.

Los centros retomaron la actividad con toda una serie de medidas de prevención ante la covid-19 –grupos burbuja, entradas escalonadas, mascarillas...– , además de protocolos de actuación en caso de la detección de positivos. Siete meses después se podría decir que, a pesar de las dudas iniciales, han funcionado.

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Para analizar cómo está transcurriendo el curso 2020-2021 en los centros educativos, EL PERIÓDICO ha organizado este miércoles un coloquio con la participación de Josep Bargalló, ‘conseller’ de Educació de la Generalitat de Catalunya, junto a tres directores de escuela e instituto: Raquel García, de la Escola Joaquim Ruyra de L’Hospitalet de Llobregat; Aurora Reyes de la Escola Aragai de Vilanova i la Geltrú; y Àngel Miguel, del Institut Pere Martell de Tarragona. 

Todo ello con el objetivo de analizar tanto el momento actual como lo que está por venir, con la vista fijada en el próximo curso. El domingo 25 de abril se publicará un resumen de las declaraciones más significativas y, en la versión web, se podrá acceder al vídeo completo de la mesa redonda.