Ahora puedes estudiar FP sin salir de casa

El trabajo y otras obligaciones impiden, en muchas ocasiones, no poder continuar con la formación. La falta de tiempo dejará de ser una excusa. Si quieres seguir formándote se puede hacer desde casa. La Cámara de Madrid lanza un FP online. Un grado superior de Administración y Finanzas, que cuenta con el mismo programa que el presencial. Empieza en septiembre y ya hay alumnos interesados en cursarlo. 

“Hemos lanzado este curso para que los alumnos no pierdan tiempo en desplazamiento y puedan estudiar desde donde quieran”, explica María Encinas, jefa de formación de directivos, postgrado y formación para la empresa de la Cámara de Madrid. Así, añade que con la FP online puede tener ese título sin moverse de casa. Aunque el estudiante sí que tendrá que hacer los exámenes de forma presencial en el mes de junio. 

Este tipo de formación profesional atrae a un perfil de estudiante “más maduro”, tal y como señala Encinas. “Es una persona que lleva unos años trabajando y se da cuenta que necesita una titulación o quiere cambiar de trabajo y/o rama profesional”, añade. En las clases virtuales de la FP online de Administración y Finanzas no se predominarán los jóvenes recién salidos del instituto. Son alumnos de entre los 25 y los 38 años de media. 

“La modalidad e-learning le compatibiliza el estudiar un grado y el adquirir un título oficial”, apunta María Encinas. También ve una diferencia en lo que cuesta sacarse el ciclo formativo, ya que las personas más adultas no están preocupadas por el tiempo que les cueste sacarse los dos años de grado, sino por el esfuerzo que tiene que hacer para poder sacarlo adelante.  Hay alumnos que se matriculan de dos o tres asignaturas

Metodología

Por esta razón, este grado superior contará con un dinamizador, que será el encargado de supervisar de manera metodológica al alumno para “que no se venga abajo en ningún momento del ciclo formativo”. El dinamizador se preocupará por el estudiante, “porque es determinante que haya no se pierda el hilo conductor del curso”. María Encinas explica que tiene que haber una evolución continua, un constante aprendizaje, para que se vea como se va avanzando durante el curso y no solo estar pendiente de los exámenes de junio. 

El ciclo cuenta con un claustro de profesores como en la formación presencial y cada uno de ellos tutoriza una mteria diferente y supervisa el avance de los alumnos y les guía. “El profesor interactúa con los alumnos a través del chat, de foros y de correos electrónicos”, comenta la jefa de la Cámara de Madrid, y añade que incluso hay clases virtuales “en las que si el profesor considera que los alumnos no están avanzando les propone una videoconferencia y les da una clase en tiempo real para despejar dudas y puedan seguir avanzando en la formación”, señala.

Para conseguir los objetivos de un ciclo superior, que son dos años de trabajo constante, se necesita no solo motivación sino que una metodología de trabajo, ser una persona organizada, “tener un compromiso elevado con lo que estás haciendo para que consigas tu objetivo”, afirma María Encinas. 

Más grados online

Desde la Cámara de Madrid reconocen que están pensando en poner en marcha más grados en esta modalidad. “La idea es al año que viene introducir nuevos ciclos”, asegura Encinas. Por ahora, el organismo cuenta con formación profesional en Técnico en Comercial Internacional, técnico en Transporte y Logística, técnico en Desarrollo web y en Aplicaciones multiplataforma. Este curso hemos introducido: higiene bucodental, dietética y el de jardín de infancia.

María Encinas comenta que este año van a trabajar para analizar qué ciclos se podrían lanzar de manera online en el siguiente curso. “Es una formación más bien transversal, para personas que se puedan incorporar en cualquier organización o empresa”, apunta. La Fundae señala que los trabajadores se forman en un 60% en modalidad online frente a un 40% que lo sigue haciendo presencial. 

La importancia de la Formación Profesional

Clara Sanz, la directora general de Formación Profesional del Gobierno de España, ha participado en el acto de “Formación y Empleo: trabajando por el futuro de los jóvenes” que han organizado la Cámara de España y la Cámara de Comercio de Madrid. Durante su intervención, Sanz ha lamentado que parece que “los alumnos tienen que ser malos para no pelearse con su entorno cuando dicen que eligen FP", aunque ha matizado que “ahora van cambiando las cosas”

En el acto se ha debatido sobre las dificultades de los jóvenes españoles para encontrar empleo, la necesidad de adecuar la formación a las demandas del mercado de trabajo y la situación de los menores de 25 años que no trabajan ni estudian y que, gracias al Programa Integral de Cualificación y Empleo (PICE) Programa Integral de Cualificación y Empleo (PICE)impulsado desde las Cámaras de Comercio con apoyo del Fondo Social Europeo, pueden encontrar una salida laboral.

Salvador Lorenzo, presidente de la Comisión de Formación de la Cámara de España y gerente de diversidad de Repsol, ha destacado los beneficios de la FP dual, se realiza en régimen de alternancia entre el centro educativo y la empresa, ya que considera que se genera un ecosistema de aprendizaje “con el que se facilita la inserción laboral”. No obstante, ha lamentado que no esté despegando porque los jóvenes no la conocen, ya que no se ha orientado bien sobre ella.