Viladecans impulsa la revolución de la tecnología educativa en las aulas europeas
Alumnos de cuatro centros prueban los prototipos desarrollados gracias al proyecto europeo Imaile
Por qué confiar en El Periódico Los alumnos de sexto de Primaria y primero de ESO de los cuatro centros educativos de Viladecans testean durante este mes de octubre los prototipos de dos plataformas tecnológicas impulsadas a través del proyecto europeo Imaile, que promueve nuevas herramientas de futuro en las aulas.
Se trata de un programario innovador con la participación activa de docentes y alumnado para promover la educación personalizada en las asignaturas de ciencias, tecnología y matemáticas. El objetivo es personalizar el aprendizaje de cada estudiante para incrementar su motivación y su éxito educativo.
El Imaile está impulsado por una colaboración de entes públicos y privados de siete países europeos y financiado con 3,8 millones de euros para el 7º Programa Marco de la Unión Europea.
Se trata del primer proceso de compra pública precomercial en la historia de Europa en el ámbito educativo. De esta manera, se subvenciona empresas de toda Europa para crear una plataforma educativa innovadora, ejerciendo como una especie de incubadora que permita la creación de un programa que en el futuro se pueda comercializar y esté al alcance de los colegios de cualquier país europeo para incorporarlo a su proyecto pedagógico.
En el proceso, se han ido realizando diferentes selecciones durante más de tres años, atendiendo a las diferentes fases de idea de producto, diseño, prototipo y piloto, y, de los once aspirantes iniciales, han quedado dos propuestas, que son las que ahora prueban los colegios participantes, tanto de Viladecans como de las ciudades de Halmstad, en Suecia, konnevesi, en Finlandia, y Magdeburg, en Alemania.
Las dos propuestas finalistas son la de un consorcio catalán formado por la editorial Edebé y la empresa multimedia Mydocumenta, con el programa llamado Amigo, y la de la startup finlandesa Almerin, con el programa Yip Tree.
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