EL ÓRDAGO INDEPENDENTISTA

Unos 3.000 institutos de Estados Unidos debatirán sobre la independencia de Catalunya

La crisis política catalana ocupará en enero los debates en los que participan miles de estudiantes estadounidenses

Una concentración ciudadana en la plaza de Sant Jaume con 'estelades' y 'senyeres'.

Una concentración ciudadana en la plaza de Sant Jaume con 'estelades' y 'senyeres'. / periodico

Ricardo Mir de Francia

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El independentismo catalán ha recibido un inesperado regalo de Navidad procedente de Estados Unidos que le servirá para internacionalizar su causa un poco más y situarla en el radar de los jóvenes estadounidenses. Unos 3.000 institutos y colegios de secundaria debatirán este mes de enero sobre la independencia de Catalunya, un asunto que había quedado hasta ahora circunscrito a las páginas de los grandes diarios y canales de televisión. El tema ha sido escogido por la mayoría de centros escolares y estudiantes que forman parte de la Asociación Nacional de Discursos y Debate entre las dos propuestas que quedaron finalistas. La otra posibilidad, también referida a Europa, planteaba una posible ampliación de la OTAN y qué países deberían optar a ella.

"¿Debería España conceder la independencia a Catalunya?". Esa es la pregunta que abordarán los estudiantes durante todo el mes de enero en miles de centros educativos repartidos por la geografía estadounidense. Los escolares deberán defender argumentos a favor o en contra de la pregunta planteada durante los 40 minutos que dura cada debate, según Steven Schappaugh, el director nacional de la competición. Pueden participar estudiantes con edades comprendidas entre los 13 y los 18 años. "Es un tema de actualidad relevante", asegura Schappaugh al ser preguntado por este diario sobre la decisión de abordar el tema catalán.  

Antes de escoger los asuntos de debate, una comisión de profesores se reúne y propone varios temas de actualidad nacional e internacional. La criba definitiva se hace por votación entre los centros educativos y estudiantes que están afiliados a la Asociación Nacional de Discursos y Debate. En este caso, un 57% de los institutos y un 64% de los estudiantes escogieron el tema catalán por encima de la pregunta referente a la ampliación de la OTAN.

Un tema "oportuno y apropiado"

"Nuestro comité de profesores pensó que podía ser un tema relevante, oportuno y apropiado para un intenso debate entre los estudiantes", asegura Schappaugh. Previo al inicio de la competición, su asociación aporta material bibliográfico a los estudiantes con las distintas posturas que forman parte de la discusión para que saquen sus propias conclusiones y puedan defenderlas ante un jurado.

El último tema internacional debatido por los escolares estadounidenses fue el escudo antimisiles de Corea del Sur, un asunto que se abordó en septiembre y octubre del año pasado. Para el próximo mes de febrero, una vez concluya la batalla dialéctica sobre Catalunya, se abordará la reforma fiscal acometida por el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, y más concretamente la pregunta de si los impuestos al capital deberían abolirse.