Análisis
Renovar la ilusión en el inicio del curso escolar
Boris Mir
Profesor de educación secundaria y director adjunto del programa Escola Nova 21
BORIS MIR
Los niños renuevan cada año su ilusión al comenzar un nuevo curso. Una mezcla singular de sentimientos, de inquietudes y de propósitos que regresa puntualmente a todas las casas con niños. Una oportunidad nueva que se estrena cada septiembre con el reencuentro de amigos y compañeros o con la entrada en una nueva etapa educativa. Nuestros niños y jóvenes, por su propia condición, se encuentran en permanente transformación, en un cambio constante que articula cada curso de una forma a la vez previsible y sorprendente después de las vacaciones.
Bien que lo sabemos las familias, también inquietas por este arranque que normaliza horarios y rutinas, necesariamente confiadas en que nuestros hijos disfrutarán de una buena experiencia educativa en la escuela. Bien que lo sabemos los docentes al reencontrarlos en la escuela o en el instituto, más crecidos, más maduros, más despiertos en cada reencuentro. Crecer y aprender, las dos caras del tiempo que pasa.
CLAUSTROS Y EQUIPOS DOCENTES
Al igual que los estudiantes, los maestros y profesores renovamos cada curso esta ilusión. Algunos quizá mecánicamente, muchos con renovado empuje. Ciertamente de una manera más adulta y más serena, incluso con cierta mirada crítica, porque los tiempos educativos no son fáciles. Pero sentimientos, inquietudes y propósitos también empapan claustros y equipos docentes.
Más allá de los claustros de cada escuela, sin embargo, este curso se abren perspectivas de renovada ilusión a propósito de muchas iniciativas educativas que surgen en muchos colectivos de maestros y centros educativos. Jaume Carbonell, pedagogo y sociólogo, lee una nueva primavera pedagógica en los movimientos de transformación educativa que tomarán fuerza en este curso que arranca y que recogen y dan continuidad a una tradición catalana propia. Xavier Martínez Celorrio, profesor de sociología de la Universitat de Barcelona, se refería a ello en este mismo diario como una ola imparable de cambio educativo.
EXPECTATIVAS ALTAS
El programa Escola Nova 21 participa activamente de este movimiento de transformación que nos ilusiona a muchos. Y el éxito de la convocatoria del programa, con casi medio millar de escuelas interesadas en formar parte, es otra señal inequívoca de que este curso comienza con altas expectativas y renovadas ilusiones en todo el país.
Si todos hacemos bien nuestro trabajo, esta renovada ilusión inicial de nuestros escolares al empezar el curso se volverá compromiso y trabajo, concretará esfuerzo y aprendizaje, favorecerá experiencias ricas y crecimiento personal a lo largo del curso. También de la responsabilidad compartida de todos, del compromiso de cada uno de nosotros, saldrá la capacidad de hacer sostenible este movimiento de transformación.
Seamos, pues, como nuestros maestros y profesores, y afrontemos con mirada adulta, serena y crítica esta ola de transformación para hacerla crecer colectivamente, para darle consistencia y continuidad. ¡Que tengamos todos un buen curso 2016-2017!
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