Educación
Inician en Viladecans un proyecto europeo para desarrollar entornos personales de aprendizaje
La ciudad trabaja con municipios de Finlandia, Suecia y Alemania en tecnologías que faciliten la adquisición de conocimientos según las necesidades de cada alumno
Viladecans pone en marcha, junto a las ciudades suecas de Halsmtad y Varberg, la finesa Konnovesi, y la región alemana de Sachsen Anhalt, un proyecto europeo de I+D en el área de la educación que busca desarrollar entornos personales de aprendizaje que facilite a los estudiantes aprender y adquirir competencias de manera personalizada a través de la tecnología.
En un encuentro realizado estos días en Viladecans se ha presentado el proyecto Innovative Methods for Award procedures in ICT Learning Europe (Imaile), que se lleva a cabo teniendo en cuenta dos vertientes. Por un lado, la educativa, que busca identificar y sumar tecnologías y servicios innovadores para proveer a los profesores de ciencias, matemáticas y tecnología de programas, adaptados a cualquier dispositivo, que faciliten aportar ese aprendizaje personalizado a sus alumnos.
Por otro lado, se potenciará la compra pública agregada para mejorar la eficiencia en la gestión de los recursos. Es la primera vez que se realiza una acción de este tipo en Europa en el ámbito educativo.
Intercambio de experiencias educativas
El IMAILE se puso en marcha hace un año con unas jornadas de trabajo realizadas con el profesorado y los alumnos de Viladecans para evaluar sus necesidades y hacer que el programario se adapte a la realidad de las aulas.
Una vez recogida y analizada esa información, ahora comienza la fase de desarrollo del software para la que los socios del proyecto se han reunido en Viladecans con el objetivo de concretar los requisitos para ponerlo en marcha.
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