«Son novatos a la fuerza», resume dolido un hombre, con su hijo pequeño de la mano, a las puertas de la escuela Tarragona. El niño, con mochila de aspecto nuevo y con el olor inconfundible a colonia infantil, pone la típica cara de circunstancias de los críos cuando saben que son protagonistas de algo y preferirían estar a años luz de ello. Él, efectivamente, es un novato a la fuerza. Tendrá que hacer nuevos amigos, adaptarse a otras maneras de hacer y a otros profesores, igual que los 120 alumnos de la escuela Olga Xirinacs. La escuela es uno de los seis centros educativos de Catalunya que ha cerrado la Generalitat, cuatro de ellos concentrados en la provincia de Tarragona.

Algunos padres en la escuela Tarragona, ayer. XAVI MOLINER

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Información publicada en la página 28 de la sección de cv Sociedad de la edición impresa del día 13 de septiembre de 2012 VER ARCHIVO (.PDF)

En sus cinco años de vida la Olga Xirinacs se ganó un amplio reconocimiento por sus proyectos educativos. Era una escuela verde, innovaba en el aprendizaje de idiomas y ganó dos premios Baldiri i Reixac y otro por buena praxis y esfuerzo en la mejora de su biblioteca.

Ensenyament «la cerró con argumentos económicos y de natalidad, pero la realidad confirma que son injustificados», considera Ana Isabel González, aún formalmente presidenta de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (ampa) de la escuela cerrada, porque no se ha disuelto.

«Los niños de la Olga Xirinacs no han desaparecido y de golpe, otros colegios han tenido que absorber a nuestros hijos, por lo que se han tenido que abrir líneas deprisa y corriendo y se han aumentado las ratios de alumnos por clase», desgrana González.

Sentido de comunidad

No oculta su «tristeza y rabia por el cierre de la escuela». «Nos hemos sentido maltratados por la Administración durante todo el proceso, con comunicaciones mal hechas y muchos incumplimientos», añade. Según González la incertidumbre se mantuvo en pleno proceso de preinscripciones y no se ha podido aprovechar nada del material escolar antiguo, ni siquiera las batas.

Alrededor del 40% de los alumnos del centro Olga Xirinacs se han matriculado en la escuela Tarragona, una de las más cercanas, pero se han repartido entre 14 centros de la ciudad. La gran diferencia que notan todos enseguida es de dimensiones. La escuela Olga Xirinacs era pequeña y con un fuerte sentido de comunidad, hasta el punto de que «como proyecto educativo todos los alumnos pasaban por todas las clases, se mezclaban para que se conocieran bien entre ellos -lamenta Xavi Paba, padre de tres alumnos-. Ahora les han obligado a dejar atrás a muchos de sus amigos».

Pese a la diáspora, la comunidad educativa del Olga Xirinacs está decidida a preservar vivo el espíritu del centro. Para ello, han creado el colectivo El Jardí de l'Olga. «Queremos mantener la relación entre nosotros y proseguir las actividades extraescolares, como excursiones, cursos y charlas», dice Paba. También quedan regularmente para que los niños jueguen juntos, no pierdan el contacto y vean que a pesar de cambiar de escuela, los amigos permanecen. Todo para que «no sea tan duro», comenta Paba. «Aunque en realidad es más duro para nosotros que para ellos», reconoce este padre.