Los profesores dejan de tener "preferencia" para ser directores de su centro

El Govern defiende que la selección de los directores se debe basar en "los méritos académicos y profesionales" de los aspirantes

Por qué confiar en El PeriódicoPor qué confiar en El Periódico Por qué confiar en El Periódico

El Consell Executiu ha acordado este martes la modificación del decreto de dirección de centros públicos que establece que los profesores dejarán de tener "preferencia" para ser directores del centro donde dan clases.

Hasta ahora tenían esta preferencia y la comisión de selección solo valoraba las candidaturas de profesores de otros centros en caso de ausencia de candidatos destinados al centro, ha informado la Generalitat en un comunicado.

El Govern defiende que la selección de los directores se debe basar en "los méritos académicos y profesionales" acreditados por los aspirantes, la valoración del proyecto de dirección y la experiencia y valoración positiva del trabajo previo desarrollado como cargo directivo y docente.

Con este acuerdo de gobierno también queda modificado alguno de los aspectos del baremo para seleccionar a este personal, y se aumenta en un 25% la puntuación de los méritos para ejercer el cargo y/o docencia en el centro donde se solicita la dirección.

Otra de las novedades es que la administración pasará a tener cinco representantes en las comisiones de selección del director --uno de ellos de la administración local--, cuando hasta ahora tenía tres, una modificación realizada para adaptarse a la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce).

El resto de las comisiones estarán configuradas por tres profesores elegidos por el Claustro y por un miembro del Consejo Escolar que no sea profesor, de manera que éste último ente perderá finalmente dos representantes, que se desplazan a la administración.

La modificación también especifica que la regulación básica de la evaluación de los mandatos de dirección por periodos de cuatro años debe tener criterios "públicos y objetivos" e incluir los resultados de las evaluaciones realizadas durante el mandato, que tendrán en cuenta factores socioeconómicos y socioculturales.

Además, está previsto un segundo procedimiento de acceso a la condición de "director profesional docente", como lo llama el Govern, después de haber ejercido dos mandatos y de superar una prueba.

También se ha previsto que los candidatos puedan solicitar hasta tres centros --hasta ahora solo podían pedir uno--, y el curso de formación sobre la función directiva pasará a ser un "requisito", mientras que hasta ahora era únicamente un mérito.