Campamentos del futuro

Las nuevas generaciones de jóvenes (nativos digitales) tienen la oportunidad de hacer de la tecnología su gran aliada en el presente si de verdad quieren conquistar el futuro. Ahora, desde hace tres años, los estudiantes de toda Catalunya pueden de iniciarse en el sector tecnológico durante su etapa de secundaria en el mSchools, el programa educativo impulsado por la fundación Mobile World Capital Barcelona. Tras el éxito de su primera edición, hace dos años que implementaron el TechCamp, un campamento de verano pionero en Catalunya que sirve de premio para treintena de ganadores del concurso mSchools App Awards. 

Tras un duro año de dedicación, la recompensa para los ganadores son nueve días de estancia privilegiada en una casa de colonias donde aprenden y se familiarizan con la tecnología en un entorno único. Por la mañana practican y experimentan en grupos y por la tarde gozan de tiempo libre para hacer actividades deportivas en el Pantà de Sau, donde se sitúa el campamento de este año.

Aún así, en el TechCamp, sólo los más preparados y los más entusiastas con este mundo pueden participar. Al entrar, todos ellos conocen ya los conceptos Internet of Things (el llamado internet de las cosas) y el Big Data, considerados los dos mayores frutos que crecen del gran árbol tecnológico. Según Carles Cuffí, Digital Transfromation de la Mobile World Capital Barcelona, “estos son la respuesta palpable de por qué sirve tanto avance en este sector”. En este sentido, el campus propone que en su segunda edición los participantes se introduzcan precisamente en estos dos campos.

A pesar de que en el entorno profesional tecnológico haya más hombres que mujeres, en estas colonias hay 15 chicos y 15 chicas. Hoy, durante su clase matinal, les tocaba seguir construyendo en grupo un prototipo de solución domótica para la casa de colonias donde se hospedan. Es decir, debían construir un artilugio que sirva para interactuar y obtener información digitalizada de la casa. Cuando internet nació, servía para conectar personas, y ahora, conecta a las cosas entre sí y las personas con estas. Uno de los grupos desarrollaba un control automático de las luces y otro programaba una alarma con sensores de control de presencia. Aún así, el programa que siguen los alumnos se desarrolla en un entorno visual basado en bloques, que les permite crear aplicaciones complejas sin necesidad de conocimientos avanzados de programación.

Para Joel, uno de los alumnos más aventajados, esto aún le podía parecer fácil. A sus 15 años tiene claro que su futuro pasa por el mundo de la tecnología. Fue uno de los ganadores del concurso de 'Apps' que le dio el pase al TechCamp tras desarrollar un prototipo de mano biónica controlada con un casquete cerebral para facilitar la vida a la gente con movilidad reducida. Explica que usó técnicas muy poco incisivas para el humano, y ahora quiere ir más allá. Quiere presentarse a un programa de alta tecnología de Massachusetts, donde espera poder entrar gracias al ingenio de su propuesta. “Queremos construir un robot controlado por un humano que siga sus pasos, así los astronautas no tendrán que ir hasta el terreno planetario para explorar, lo hará el robot”, explica Joel.

Este año, más de 4.000 alumnos de toda Catalunya participaron en la tercera convocatoria de los mSchools App Awards. En la categoría ‘App Education’, donde participaron los 30 estudiantes galardonados con la participación en el TechCamp, movilizó más de 800 estudiantes que presentaron más de 200 proyectos, un 60% más respecto a la edición de 2015. App Education, la propuesta didáctica centrada en el diseño y desarrollo de prototipos de aplicaciones móviles, ha triplicado el número de estudiantes que la cursan en tres años. En concreto, ha pasado de 6.000 alumnos el primer año a 18.000 en este tercer curso, ampliando también el número de escuelas implicadas que ahora con cerca de 400.