EDUCACIÓN

Un millar de profesores aspiran a seguir el curso de dirección

JORDI CASABELLA
BARCELONA

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El curso de formación de directores de escuelas e institutos que ha sido diseñado por la Conselleria d'Educació y que comenzará a impartir en las próximas semanas la Escuela de Administración Pública de Catalunya ha registrado 1.013 solicitudes para optar a una de las 180 plazas que ofrece, en su primera edición, en toda Catalunya. Un 30% de las plazas están reservadas a profesionales que ya ejercen como responsables de centros docentes y el 70% restante a profesorado que pretende acceder a ese cargo.

La mayoría de los candidatos (524) son mujeres, según explicó ayer el director general de Educación Básica y Bachillerato, Jaume Graells, un colectivo que hoy está infrarrepresentado en los cargos de responsabilidad con respecto a su presencia en la profesión.

La comisión que ahora tendrá que seleccionar a los que finalmente podrán seguir la formación valorará el perfil de los candidatos, antes que la antigüedad en la profesión, a partir del resultado de una entrevista, el currículo y la capacidad de resolución de caso práctico que se les plantee.

El curso, pionero en España, pretende facilitar una formación inicial que conduzca a la profesionalización de la actividad directiva. Las clases se impartirán el miércoles o el jueves por la tarde y el sábado por la mañana durante seis meses y el alumnado se hará cargo del 10% de su coste, estimado en unos 3.000 euros. La Administración costeará el resto.

DESARROLLO DE LA LEC / Los decretos de autonomía y de dirección de centros aprobados recientemente, que derivan del desarrollo legislativo de la ley catalana de educación (LEC), han confiado nuevas funciones a los equipos directivos de las escuelas e institutos que antes desempeñaba la Administración. En ese contexto se hacía necesario proporcionar una formación adicional al profesorado que desarrolla o aspira a desempeñar esas tareas.

El curso ha sido ideado por Educació, pero ha contado con el asesoramiento de un comité de expertos universitarios en distintas disciplinas. Graells explicó ayer que los nuevos directores precisarán de más formación durante los dos primeros años de ejercicio y que aquellos que la complementen a posteriori con formación continuada podrán acceder a la condición de directores profesionales.