PARTICIPACIÓN CIUDADANA
La alcaldesa de Sant Boi pide al Consejo de Infancia ideas para mejorar el espacio público
Can Masallera ha acogido el acto de renovación de este órgano de participación infantil
EL PERIÓDICO / SANT BOI DE LLOBREGAT
Por qué confiar en El Periódico Por qué confiar en El PeriódicoEl pasado día 23 de noviembre se celebró en Can Massallera el acto de renovación del Consejo Local de Infancia y Adolescencia de Sant Boi. 22 niños de 4º de Primaria se incorporaron recibiendo las carpetas que los identifican como consejeros y consejeras.
La alcaldesa, Lluïsa Moret, ha encargado a los miembros de este organismo, representantes de los niños y niñas de Sant Boi, que participen en el Plan de mejora del espacio público de Sant Boi aportando ideas para la remodelación de dos parques infantiles: la plaza del Estatuto y el espacio situado entre las calles de Girona y Joaquín Augé.
MEMORIA DE ACTIVIDADES
El Consejo de Infancia y Adolescencia ha agradecido la labor de los niños y niñas de 6º de Primaria y 1º de ESO que dejaban los cargos para dar paso a nuevos compañeros.
Se ha presentado la memoria de actividades realizadas durante este año, entre las que destacan la elaboración del reglamento, la creación y difusión de un logotipo y la participación en las celebraciones del Día Internacional de los Derechos de la Infancia.
38 NIÑOS DANDO IDEAS
La alcaldesa ha dado a conocer algunas de las acciones que el Ayuntamiento ha hecho a partir de las propuestas de mejora de la ciudad que habían planteado los niños y niñas del Consejo. Por ejemplo, la ampliación de la tienda Alimentos Solidarios, el incremento del número de escombriaries y jardineros o la construcción de dos nuevas áreas de recreo para perros.
En la actualidad, 15 centros educativos y 5 entidades de infancia y adolescencia aportan representantes a este organismo del que forman parte 38 niños. Este año se han sumado las escuelas Antoni Tàpies y Massallera.
El Consejo de Infancia y Adolescencia de Sant Boi se constituyó en marzo de 2015. El organismo pretende educar a los niños para el ejercicio de la ciudadanía y la participación en el proceso de construcción de la ciudad.
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