Todo el alumnado de 4º de ESO de L'Hospitalet ya conversa en inglés

Todo el alumnado de cuarto curso de ESO de L'Hospitalet de Llobregat leva a cabo sesiones de conversación en inglés con auxiliares nativos, a través de un programa financiado por el Ayuntamiento. 

La primera fase de implantación del proyecto se llevó a cabo en octubre de 2016, con la contratación de 2 auxiliares nativos de conversación que impartían clase en 5 institutos de la ciudad: el Llobregat, el Apel·les Mestres, el Santa Eulàlia, Can Vilumara y el Bisbe Berenguer.

Desde esta semana se agrega al programa todo el alumnado de ESO de tres centros educativos más de la ciudad: Llobregat, Rubió i Ors y Pedraforca, que suman 500 alumnos más al programa de conversación.

“CORREGIR EL DESEQUILIBRIO”

Se trata de una experiencia piloto que incorpora los auxiliares desde primero a tercero de ESO. Los 3 equipamientos educativos que hoy se suman ya comenzaron en enero el programa de conversación en inglés para el alumnado de cuarto de ESO, al igual que lo hicieron el resto de centros educativos de L'Hospitalet inscritos.

En total, son 1.750 alumnos de 4º ESO de la ciudad los que ya cuentan con 3 horas lectivas semanales de inglés. El global de horas de auxiliar en la ciudad es de 338 horas semanales destinadas a actividad educativa, coordinación y conversación con los maestros y organización de actividades en red.

Coincidiendo con el inicio del programa piloto, la alcaldesa de L'Hospitalet, Núria Marín, y el concejal de Educación, Jaume Graells, visitaron el pasado 13 de febrero el Instituto Apel·les Mestres, donde hablaron con los alumnos del programa de conversación.

La alcaldesa explicó que "con este proyecto de auxiliares de conversación queremos corregir el posible desequilibrio que se puede dar por un componente económico y sociológico de las familias. Queremos que todos nuestros niños y jóvenes tengan las mismas oportunidades a la hora de conocer una lengua extranjera".

OBJETIVO DEL PROGRAMA DE ACTUACIÓN MUNICIPAL

El nuevo programa se enmarca en uno de los objetivos de ciudad del Programa de Actuación Municipal 2015-2019, “garantizar los derechos básicos de las personas y los servicios municipales como instrumentos de equidad y cohesión social”.

Concretamente, en el ámbito educativo, el Ayuntamiento asegura querer “desarrollar acciones encaminadas a mejorar las competencias, la capacitación y las oportunidades de éxito de los estudiantes complementando sus enseñanzas básicas para avanzar hacia una sociedad del conocimiento”. 

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